Stolpersteinverlegung in Bexbach: Erinnern mit Schülern der Galileo-Schule

In Bexbach setzen Schüler der Galileo-Schule gemeinsam mit lokalen Initiativen ein Zeichen gegen das Vergessen. Die Stolpersteinverlegung würdigt die Schicksale der Opfer des Nationalsozialismus.

Ein Zeichen gegen das Vergessen

In Bexbach wird am 20. November 2023 ein besonderes Projekt umgesetzt: Schüler der Galileo-Schule verlegen Stolpersteine, um an die Opfer des Nationalsozialismus zu erinnern. Diese kleinen, verschlungenen Messingplatten sind an zahlreichen Orten in Deutschland und darüber hinaus zu finden, und sie tragen die Namen von Menschen, die während der nationalsozialistischen Herrschaft verfolgt und ermordet wurden. Diese Gedenksteine sollen nicht nur an die Vergangenheit erinnern, sondern auch die heutige Gesellschaft sensibilisieren.

Ursprung und Bedeutung der Stolpersteine

Die Stolpersteine wurden erstmals im Jahr 1992 von dem Kölner Künstler Gunter Demnig ins Leben gerufen. Die Idee war, ein sichtbares und greifbares Zeichen gegen das Vergessen zu setzen. Jeder Stein wird an einem Ort verlegt, an dem ein ehemaliger Bewohner lebte, der aus rassistischen, politischen oder religiösen Gründen verfolgt wurde. Der Stolperstein erinnert an die individuelle Schicksale und schafft einen Bezug zur lokalen Geschichte. Die Verlegung dieser Steine ist nicht nur ein Akt des Gedenkens, sondern auch der Erziehung, der die nachfolgenden Generationen dazu anregen soll, kritisch über die Vergangenheit nachzudenken und sich aktiv gegen jede Form von Diskriminierung einzusetzen.

In Bexbach wird die Stolpersteinverlegung von verschiedenen Institutionen unterstützt, darunter die Stadtverwaltung und lokale Geschichtskreise. Durch die Zusammenarbeit von Schülern der Galileo-Schule mit diesen Organisationen entsteht ein Projekt, das Bildung, Engagement und Erinnern miteinander verbindet. Diese Form der aktiven Auseinandersetzung mit der Geschichte ermöglicht es den Schülern, nicht nur Wissen zu erwerben, sondern auch soziale Verantwortung zu übernehmen.

Der heutige Tag der Verlegung

Am Tag der Stolpersteinverlegung haben die Schüler die Möglichkeit, selbst aktiv an der Umsetzung des Projekts mitzuwirken. Vor dem Verlegen der Steine erfolgt eine intensive Auseinandersetzung mit der Historie der Menschen, deren Namen auf den Steinen stehen werden. Die Schüler recherchieren die Lebensgeschichten, lernen über die Umstände, die zu ihrer Verfolgung führten, und setzen sich mit den moralischen Implikationen dieser Ereignisse auseinander.

In einer gemeinsamen Zeremonie werden die Stolpersteine dann in den Bürgersteig eingelassen. Dabei wird oft ein Gedenkwort gesprochen, das die Bedeutung des jeweiligen Schicksals hervorhebt. Diese Momente sind ein emotionaler Teil des Projekts, in dem Schüler, Lehrer und Anwohner zusammenkommen, um zu gedenken und zu lernen.

Durch diese Form der niederschwelligen Erinnerungsarbeit wird nicht nur die Geschichte gewürdigt, sondern auch ein Bewusstsein für die Verantwortung geschaffen, die jede Generation für die Wahrung der Menschenrechte trägt. Die Stolpersteine in Bexbach werden somit zu einem dauerhaft sichtbaren Zeichen für den Kampf gegen das Vergessen und für die Achtung der Menschenwürde.

Das Projekt lädt nicht nur Schüler zur aktiven Auseinandersetzung mit Geschichte ein, sondern ermutigt auch die Bürger von Bexbach, sich mit ihrer eigenen Vergangenheit und den Werten, die in der Gesellschaft heute vertreten werden, auseinanderzusetzen.